9/11/2025 رام الله – نظّمت وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع جمعية مركز إبداع المعلم و”ائتلاف من أجل النزاهة والمساءلة – أمان” اليوم حفلًا لتكريم المدارس المتميزة في المبادرات الطلابية المنفذة ضمن برنامج التدقيق الاجتماعي. جاء ذلك بحضور، مدير عام مركز إبداع المعلم د. رفعت الصباح، ورئيسة مجلس إدارة المركز رائدة الشعيبي، ومدير عام الإشراف التربوي د. سهير القاسم، وانتصار حمدان ممثلة عن ائتلاف أمان، ومنسقة المشروع عبير سمودي، ومنسق الشمال عبد الله جرار، إلى جانب المعلمين والطلبة المشاركين. ويأتي هذا التكريم تتويجًا لجهود المدارس المشاركة في تنفيذ مبادرات طلابية هدفت إلى تعزيز الشفافية والمساءلة وتحسين الخدمات العامة من خلال تطبيق منهجية التدقيق الاجتماعي بإشراف المعلمين. وخلال كلمته، أكّد الصباح أهمية دور المعلمين والطلبة في تعزيز ثقافة المشاركة والمساءلة المجتمعية داخل المدارس، مشيرًا إلى مستوى المسؤولية والوعي الذي أظهره الطلبة خلال عروضهم للمبادرات ومراحل تنفيذ المشروع. من جهتها، أكدت د. القاسم الحاجة لمثل هذه المشاريع، لما لها من دور كبير في صقل شخصيات الطلبة، وتمكينهم كمواطنين قادرين على التأثير والمبادرة، وتعزيز قيم النزاهة والشفافية في البيئة المدرسية والمجتمع. وقد تم تكريم المدارس المتميزة على مستوى المديريات (مدرسة سميحة خليل الثانوية للبنات – رام الله والبيرة، ومدرسة فرعتا الأساسية المختلطة – قلقيلية، ومدرسة بنات قاسم الريماوي الثانوية – بيرزيت، ومدرسة بنات زيتا جماعين الثانوية – سلفيت، ومدرسة بنات شويكة الأساسية – طولكرم، ومدرسة بنات تياسير الثانوية – طوباس، ومدرسة بنات جبع الأساسية الشرقية – قباطية، ومدرسة الطرم الأساسية المختلطة – جنين). من جهتها، لفتت الشعيبي إلى أن هذا التكريم يأتي تقديرًا لجهود المدارس والطلبة في نشر ثقافة المساءلة والرقابة على عمل الهيئات المحلية، مشيرةً إلى أن المبادرات الطلابية جسّدت قيم المشاركة والالتزام والإبداع في العروض والمشاريع التي قدمها الطلبة، وعكست روح المسؤولية والريادة لديهم وقدرتهم على تطوير أفكار تعبّر عن وعيهم العميق بمفاهيم النزاهة والشفافية والمواطنة الفاعلة، مؤكدةً أهمية استمرار مثل هذه المبادرات التي تسهم في بناء جيل واعٍ ومسؤول. وتولت لجنة تحكيم المبادرات الطلابية التي ضمت كل من (د. سهام سلمة، ومحمد عبدالوهاب، وانتصار حمدان) تقييم المبادرات على مستوى المديريات، حيث أثبتت هذه التجربة الأثر الإيجابي الكبير في تعزيز روح المبادرة والالتزام بالقيم المجتمعية في البيئة المدرسية.