تستهدف الجائزة كل عام موضوعًا تربويًا يمثل أولوية من أولويات التطوير التربوي في فلسطين، وقد ارتأت اللجنة التوجيهية للجائزة أن يكون موضوع الجائزة في نسختها الأولى (الذكاء الاصطناعي وتوظيفه في العمليّة التّعليميّة التعلمية).

تستهدف الجائزة كل عام موضوعًا تربويًا يمثل أولوية من أولويات التطوير التربوي في فلسطين، وقد ارتأت اللجنة التوجيهية للجائزة أن يكون موضوع الجائزة في نسختها الثانية ( استراتيجيات تقويم التعلم في المدرسة الفلسطينية)